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CENTRO DE TERAPIAS A-Avanzar

TERAPIAS CLINICAS PERSONALIZADAS.

ENFOQUE DE MODELOS TERAPEUTICOS INTEGRALES
(Integración Sensorial; Denver (ESDM); Teacch; DIRFloortime approach; ABA; PRT; Jasper, Social thinking; Peers; Impact; etc).

EVALUACIONES NEUROPSICOLOGICAS Y PSICOMETRICAS. (Wippsi iv; Wisc V: Bender; Tadi; etc).

EVALUACIONES ADOS-2 Y ADI-R

EVALUACIONES E INTERVENCIONES:

Desarrollo Funcional
Desarrollo Emocional
Lenguaje y Comunicación
Perfiles Sensoriales
Aversión Alimentaria
Conducta
Procesos Cognitivos y Funciones Ejecutivas
Desarrollo Psicomotor
Actividades de la vida diaria (AVD) y transiciones a la vida adulta en la Adolescencia.
y Otros

Especialidades:

En a-avanzar:

  • Equipo especializado

    Somos un equipo de profesionales especializado, certificado y en continua capacitación en la Condición del Espectro Autista y el Neurodesarrollo. Y en sus particulares modalidades de terapia.

  • Enfoque en la Multidisciplina

    Somos un  equipo de trabajo multidisciplinario, focalizado en potenciar de manera integral, las habilidades y el importante potencial de nuestros niñ@s. Así mismo, intencionamos la comunicación continua entre  familia, salud y educación.

  • Reuniones con Establecimiento Educativo

    Nuestras Terapias contemplan trabajo colaborativo con la Institución educativa del niñ@, a través de coordinaciones y lineamientos de objetivos.

  • Reuniones Clínicas

    Realizamos reuniones clínicas y supervisiones de caso de manera periódica y continua.

  • Instalaciones

    Contamos con DOS SEDES en la Comuna de San Miguel. 13 Salas completamente equipadas,  Gimnasio y  salas especializadas en integración sensorial y neurokinesiología.

  • TERAPIAS ONLINE Y PRESENCIALES PROTEGIDAS

    Realizamos Sesiones de teleterapia con software especializados y sesiones presenciales protegidas a través de sanitizaciones semanles y protocolo de higiene en tiempos de cuarentena y pandemia nacional.

  • calidez y cercania

    Somos un equipo profesional cercano, buscamos motivación en el niñ@,  principalmente que le guste asistir y realice sus terapias de manera entretenida. Respetamos su ritmo y  el de la familia.

  • juego y emociones

    Nuestra principal herramienta terapéutica es el juego, como único gran espacio del desarrollo infantil. Nuestro enfoque de intervención continua, es la convicción de la educación emocional como herramienta fundamental de regulación.

  • INFORMES COMPLETOS

    Realizamos Informes completos, tanto de evaluación, como estados de avance. La entrega de informes, se realiza en una instancia formal entre los distintos terapeutas del niñ@ y su familia y se valora como una oportunidad de psicoeducación.

  • Talleres de habilidades sociales y Charlas para padres

    Nuestros niños podrán estimular,en un ambiente favorecedor, competencias sociales, desde habilidades básicas (normas sociales, respeto turnos, seguimiento de indicaciones, roles, reglas, etc), como de interacción más compleja (control de impulsos, frustración expresión de necesidades entre pares, etc.). Charlas de apoyo, psicoeducación y acompañamiento a padres.

  • PROGRAMAS MENSUALES ECONÓMICOS

    Contamos con Programas mensuales a bajo costo de terapias multidisciplinarias, donde podrás incluir cualquiera de nuestras especialidades. Dichos programas cuentan con condiciones especiales.

  • reembolsos

    Contamos con convenio de reembolso con todas las isapres y seguros médicos complementarios.

Nuestras terapias abordan:

  • Condiciones del Neurodesarrollo

  • EVALUACION E INTERVENCION DEL ESPECTRO AUTISTA

  • Comunicación, Habla y Lenguaje

  • APRAXIA DEL HABLA

  • SISTEMA DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA AUMENTATIVA PROLOQUO2GO

  • DESARROLLO PSICOMOTOR

  • DISPRAXIA MOTORA

  • EVALUACION E INTERVENCION EN PROCESAMIENTO SENSORIAL

  • Aversión alimentaria

  • PROCESOS DE APRENDIZAJE

  • Estimulación Temprana

  • Habilidades Parentales

  • Talleres de habilidades sociales

  • Educación Emocional

  • Perinatalidad

  • Procesos Familiares

NUESTRO EQUIPO

Ps. Jocelyn Riffo Quiñones DIRECTORA Y FUNDADORA A.AVANZAR

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
REG. MINSAL N°107171

*Diplomado Trastornos del Espectro Autista (Universidad de Chile).
*Diplomado Salud Mental Perinatal. (Universidad de Chile).
*Curso profesional introductorio Modelo DIR, Metodología de intervención Greenspan Floortime Approach.
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Formación TEA niñas.
* Certificación oficial proveedor entrenamiento PEERS para adolescentes. UCLA.
*Certificación Coach Parental desde la parentalidad positiva.

 

Ingelyne Sanchez Riffo SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA

Sebastian Molina Salvo SUBDIRECTOR DE RRHH Y FINANZAS

CONTADOR AUDITOR
DUOC UC

T.O Javiera Peñailillo Vallejos COORDINADORA ESPECIALIDAD

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA
REG. MINSAL N° 419494

*Diplomado Trastorno del Espectro Autista (Universidad de Chile).
*Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (Universidad de Barcelona)
*Formación Nivel Introductorio Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM). UC Davis Mind Institute.
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Certificada como instructora independiente BABYSING.
*Certificación Nivel Introductorio IMPACT, Comunicación Social para niños con Autismo y otras dificultades del desarrollo.
*Formación TEA niñas. Pk Asesorías.
*Formación ABA Funcional Pyramidal.
*Formación en Integración Sensorial Nivel 1; 2 y 3 (Corporación Chilena de Integración Sensorial).
*Formación en pautas de evaluación de Integración Sensorial.
*Formación en Aversión Alimentaria Sensorial/Conductual, Estrategias Parentales en Alimentación e Hitos del Desarrollo en la Alimentación.
*Formación en metodología de adquisición de escritura a través de método sensorial, Learning Without Tears (escritura sin lagrimas).
*Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Ps. Romina Montes Pineda COORDINADORA DE ESPECIALIDAD Y RED INTERSECTORIAL DE SALUD

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD AUTONOMA
REG. MINSAL N° 757524
REG. MINEDUC N° 256108

*Diplomado en desarrollo infantil y parentalidad (FAL).
*Certificación nivel inicial Wisc V (U. Autónoma).
*Curso profesional introductorio Modelo DIR, Metodología de intervención Greenspan Floortime Approach.
*Curso evaluación e intervención en primera infancia.
*Formación TEA niñas. Pk Asesorías.
*Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.
 

Flga. Vanessa Bustos Toledo COORDINADORA ESPECIALIDAD

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG. MINSAL N° 46652

*Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (Universidad de Barcelona)
*Formación Nivel introductorio Modelo Denver de atención temprana (ESDM). UC Davis Mind Institute.
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Certificación Nivel Introductorio IMPACT, Comunicación Social para niños con Autismo y otras dificultades del desarrollo.
* Formación en Frenillo Lingual.
*Formación TEA Niñas. Pk Asesorías.
*Formación ABA inicial, avanzado y profundización.
*Formación TEACCH, como respuesta educativa en TEA.
*Formación en Instrumento de evaluación ABLLS-R
*Formación PECS Nivel 1. Pyramirdal Education Consultants. España
*Formación sistemas de comunicación aumentativo alternativo. PROLOQUO2GO
*Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.
*Formación Apraxia del habla.
*Certificación TALKTOOLS. Nivel 1.
*Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Klgo. Felipe López Salazar COORDINADOR INTERSECTORIAL RED DE EDUCACION

KINESIOLOGO

UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN
REG. MINSAL N° 575595

*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Formación en Neurorehabilitación y psicomotricidad.
*Formación en Modelo Biopsicosocial de Salud y neurodiversidad.
*Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Ps. Consuelo Gonzalez Castillo

PSICÓLOGA

Universidad Diego Portales
REG. Minsal N° 443.681
REG. Mineduc N° 190.786

*Diplomado en Desarrollo Socioemocional a través del ciclo vital temprano-PARENT,
Universidad del Desarrollo.
*Certificación WISC-V, Instituto Diálogos.
Intersubjetividad y juegos, JNR Cursos Psi.
*Curso introductorio. Understanding the brain. The Neurobiology of everyday life, University of Chicago.
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Formación TDAH y TEA. Diagnóstico diferencial, ActualizADOS.
*Curso Evaluación Neuropsicológica Infantil, ActualizADOS.

 

T.O Nicole Lovera Silva

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA
REG. MINSAL N° 456839

*Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (Universidad de Barcelona)
*Certificada como instructora independiente BABYSING.
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Formación TEA niñas. Pk Asesorías.
*Formación en estimulación temprana.
*Curso de introducción a los Trastornos del Espectro Autista.

T.O Valentina Vergara Saenz

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE
REG. MINSAL 626695

*Diplomada en trastornos del espectro autista, estrategias de evaluación y intervención. Universidad Católica de Chile.

*Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (SELCAP)
*Formación Nivel Introductorio Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM)
*Formación en modalidad terapéutica Floortime.
*Formación en Integración Sensorial Nivel 2 (Corporación Chilena de Integración Sensorial).
*Formación TEACCH, enseñanza estructurada y funciones ejecutivas.
*Formación en Evaluación para pacientes TEA. PEP-3 Perfil Psicoeducativo.
*Formación en Neurorehabilitación y psicomotricidad, Certificada en concepto Bobath.
*Formación en Rechazo alimentario en nivel inicial y avanzado mirada sensorial.

T.O Alejandra Hermosilla Cuevas

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA
REG. MINSAL N° 432952

*Diplomado Trastorno del Espectro Autista (Magnolia).
*Diplomado Inclusión Social y Derecho en Discapacidad. (Universidad de Chile)
*Certificación Clínica ADOS-2 (Fundación Chilena del Autismo)
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Curso de programa de intervención en Autismo: TEACCH.
*Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

T.O Aylein Vicencio Oyarzo

TERAPEUTA OCUPACIONAL
UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG. MINSAL N° 621547

*Certificación Clínica Ados-2 ( Horizonte Fundación chilena del autismo)
*Formación en Trastorno del Espectro Autismo.
*Curso de Temperamento y Regulación de emociones de niños y niñas
*Formación en abordaje del Rechazo Alimentario (Universidad Andres Bello)
*Formación en Estimulación Temprana.

Flga Javiera Tapia Soto

FONOAUDIOLOGA

UNIVERSIDAD MAYOR
REG. MINSAL N° 563221

*Formación nivel introductorio Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo (ESDM). UC Davis Mind Institute
*Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.
*Formación en Rechazo alimentario en nivel inicial y avanzado.
*Formación ABA (Applied Behavior Analysis) – Análisis conductual aplicado.
*Formación en Apraxia del habla en la infancia – diagnostico, evaluación y tratamiento.
*Formación en terapia motora oral.
*Formación TEACCH, enseñanza estructurada.
*Formación en Evaluación para pacientes TEA. PEP-3 Perfil Psicoeducativo.
*Formación ABA inicial, avanzado y profundización.
*Formación teórica – practico intensivo de conductas inapropiadas.
*Formación teórica – practico de intervención temprana en niños con TEA.
*Formación en intervención fonoaudiológica en los primeros años de vida.
*Autismo: modalidades de intervención.

Flga. Camila Rivera Charlín

FONOAUDIOLOGA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG MINSAL Nº 567189

*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.
*Formación sistemas de comunicación aumentativo alternativo. PROLOQUO2GO
*Deglución neonatal y Pediátrica.
*Formación Rechazo alimentario. (Aula continua y dimensión digital).
* Certificación oficial proveedor entrenamiento PEERS para adolescentes. UCLA.
*Certificación TALKTOOLS. Nivel 1 y 2
*Trastornos del desarrollo del Lenguaje (Open class academy).
*Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Flga. Valentina Hernández Gálvez

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG. MINSAL Nº 278125
REG. SIS. Nº 617163

*Diplomada en trastornos del espectro autista, estrategias de evaluación y intervención. Universidad Católica.
*Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.
*Formación nivel introductorio MODELO DENVER de atención temprana para niños pequeños con autismo (ESDM). UC Davis Mind Institute
*Formación en apraxia del habla infantil.
*Curso en trastornos del espectro autista.
*Curso en tartamudez infantil.
*Curso en intervención fonoaudiológica de los primeros años de vida.
*Curso intervención de alumnos/as con trastorno específico del lenguaje en contexto preescolar y escolar.
*Curso estimulación temprana desde la teoría a la práctica.
*Curso atención temprana, enfoque desde la neurociencia.
*Curso en prácticas basadas en la evidencia aplicada a la intervención de trastornos de la deglución.
*Curso en tópicos de deglución en el ciclo vital.
*Curso abordaje fonoaudiológica del rechazo alimentario.
*Instrumento diagnóstico para los trastornos del lenguaje en edad escolar.

Flga. Fernanda Pailamilla Olavarría

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO
REG. MINSAL N° 512719

– Formación Nivel Introductorio Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM). UC Davis Mind Institute.
– JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab
– SPACE Evaluación Breve del Juego y la Comunicación
– Formación Identificación y Evaluación en niñas en TEA.
– Formación de Introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT Institute.

Ed. Constanza Mieres Ortega

EDUCADORA DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD CENTRAL
REG. MINEDUC N° 174892

*Mención NEET.
*Formación en DUA estrategias diversificadas para enseñanza en aula.
*Laudelina OTEC.
*Hipoterapia
*Laudelina OTEC
*Experiencia en estrategias de intervención en TEA.

Ed. Constanza Silva Avila

EDUCADORA DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD CENTRAL
REG. MINEDUC Nº 177370

*Titulada en Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual.
*Diplomado en trastorno específico del Lenguaje y del Habla. (Universidad Católica Silva Henríquez).
*JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.
*Curso “Actualización en trastorno del Espectro Autista, una mirada desde la Psicoterapia.
*Curso de capacitación ASTORECA, procesos de Lectura.
*Formación en DUA estrategias diversificadas para enseñanza en aula.

Daniela Salinas Araya

SECRETARIA ADMINISTRATIVA
SEDE AVENIDA LAZO

Ruth Muñoz Silva

SECRETARIA ADMINISTRATIVA
SEDE ENRIQUE MATTE

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