• BIENVENIDOS A

    CENTRO DE TERAPIAS A-AVANZAR
    … Jugando en nuestro mundo…

    Profesionales especialistas en Neurodesarrollo y Autismo

    Programas mensuales de terapias.

    RESERVAR HORA

  • TERAPIAS INTERDISCIPLINARIAS E INTEGRALES

    ¡¡Ven a jugar con nosotros!!

    Solicita Información
12

CENTRO DE TERAPIAS A-Avanzar

TERAPIAS CLINICAS PERSONALIZADAS Y TRABAJO INTERDISCIPLINARIO.

ENFOQUE DE MODELOS TERAPEUTICOS INTEGRALES
(Integración Sensorial; Denver (ESDM); Teacch; DIRFloortime approach; ABA; PRT; Jasper, Social thinking; Peers; Impact; etc).

EVALUACIONES NEUROPSICOLOGICAS Y PSICOMETRICAS. (Wippsi iv; Wisc V: Bender; Tadi; etc).

EVALUACIONES ADOS-2 Y ADI-R

EVALUACIONES E INTERVENCIONES:

Desarrollo Funcional
Desarrollo Emocional
Lenguaje y Comunicación
Perfiles Sensoriales
Aversión Alimentaria
Conducta
Procesos Cognitivos y Funciones Ejecutivas
Desarrollo Psicomotor
Actividades de la vida diaria (AVD) y transiciones a la vida adulta en la Adolescencia.
y Otros

Especialidades:

Educadora Diferencial

Terapia Ocupacional.

Fonoaudiología

Kinesiología

Psicología

En a-avanzar:

  • Equipo especializado

    Somos un equipo de profesionales especializado, certificado y en continua capacitación en la Condición del Espectro Autista y el Neurodesarrollo. Y en sus particulares modalidades de terapia.

  • Enfoque en la Multidisciplina

    Somos un  equipo de trabajo multidisciplinario, focalizado en potenciar de manera integral, las habilidades y el importante potencial de nuestros niñ@s. Así mismo, intencionamos la comunicación continua entre  familia, salud y educación.

  • Reuniones con Establecimiento Educativo

    Nuestras Terapias contemplan trabajo colaborativo con la Institución educativa del niñ@, a través de coordinaciones y lineamientos de objetivos.

  • Reuniones Clínicas

    Realizamos reuniones clínicas y supervisiones de caso de manera periódica y continua.

  • Instalaciones

    Contamos con DOS SEDES en la Comuna de San Miguel. 13 Salas completamente equipadas,  Gimnasio y  salas especializadas en integración sensorial y neurokinesiología.

  • TERAPIAS ONLINE Y PRESENCIALES PROTEGIDAS

    Realizamos Sesiones de teleterapia con software especializados y sesiones presenciales protegidas a través de sanitizaciones semanles y protocolo de higiene en tiempos de cuarentena y pandemia nacional.

  • calidez y cercania

    Somos un equipo profesional cercano, buscamos motivación en el niñ@,  principalmente que le guste asistir y realice sus terapias de manera entretenida. Respetamos su ritmo y  el de la familia.

  • juego y emociones

    Nuestra principal herramienta terapéutica es el juego, como único gran espacio del desarrollo infantil. Nuestro enfoque de intervención continua, es la convicción de la educación emocional como herramienta fundamental de regulación.

  • INFORMES COMPLETOS

    Realizamos Informes completos, tanto de evaluación, como estados de avance. La entrega de informes, se realiza en una instancia formal entre los distintos terapeutas del niñ@ y su familia y se valora como una oportunidad de psicoeducación.

  • Talleres de habilidades sociales y Charlas para padres

    Nuestros niños podrán estimular,en un ambiente favorecedor, competencias sociales, desde habilidades básicas (normas sociales, respeto turnos, seguimiento de indicaciones, roles, reglas, etc), como de interacción más compleja (control de impulsos, frustración expresión de necesidades entre pares, etc.). Charlas de apoyo, psicoeducación y acompañamiento a padres.

  • PROGRAMAS MENSUALES ECONÓMICOS

    Contamos con Programas mensuales a bajo costo de terapias multidisciplinarias, donde podrás incluir cualquiera de nuestras especialidades. Dichos programas cuentan con condiciones especiales.

  • reembolsos

    Contamos con convenio de reembolso con todas las isapres y seguros médicos complementarios.

Nuestras terapias abordan:

  • Condiciones del Neurodesarrollo

  • EVALUACION E INTERVENCION DEL ESPECTRO AUTISTA

  • Comunicación, Habla y Lenguaje

  • APRAXIA DEL HABLA

  • SISTEMA DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA AUMENTATIVA PROLOQUO2GO

  • DESARROLLO PSICOMOTOR

  • DISPRAXIA MOTORA

  • EVALUACION E INTERVENCION EN PROCESAMIENTO SENSORIAL

  • Aversión alimentaria

  • PROCESOS DE APRENDIZAJE

  • Estimulación Temprana

  • Habilidades Parentales

  • Talleres de habilidades sociales

  • Educación Emocional

  • Perinatalidad

  • Procesos Familiares

NUESTRO EQUIPO

Ps. Jocelyn Riffo Quiñones DIRECTORA Y FUNDADORA A.AVANZAR

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
REG. MINSAL N°107171

• Diplomado Trastornos del Espectro Autista (Universidad de Chile).

• Diplomado Salud Mental Perinatal. (Universidad de Chile).

• Curso profesional introductorio Modelo DIR, Metodología de intervención Greenspan Floortime Approach.

• JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.

• Curso de Formación ESPECTRO AUTISTA EN NIÑAS. Pk Asesorías.

• Certificación oficial proveedor entrenamiento PEERS para adolescentes. Universidad de California en Los Ángeles.

• Certificación Coach Parental desde la parentalidad positiva.

 

Ingelyne Sanchez Riffo SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA

Sebastian Molina Salvo SUBDIRECTOR DE RRHH Y FINANZAS

CONTADOR AUDITOR
DUOC UC

T.O Javiera Peñailillo Vallejos COORDINADORA ESPECIALIDAD

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA
REG. MINSAL N° 419494

• Diplomado Trastorno del Espectro Autista (Universidad de Chile).

• Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (Universidad de Barcelona).

• Formación en Integración Sensorial (Módulos 1-4) Universidad del Sur de California y Corporación Chilena de Integración Sensorial.

• Formación Nivel Introductorio Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM). UC Davis Mind Institute.

• JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.

• Certificada como instructora independiente BABYSING.

• Certificación Nivel Introductorio IMPACT, Comunicación Social para niños con Autismo y otras dificultades del desarrollo.

• Curso de Formación ESPECTRO AUTISTA EN NIÑAS. Pk Asesorías.

• Formación ABA Funcional Pyramidal.

• Formación en pautas de evaluación de Integración Sensorial.

• Formación en Aversión Alimentaria Sensorial/Conductual, Estrategias Parentales en Alimentación e Hitos del Desarrollo en la Alimentación.

• Formación en metodología de adquisición de escritura a través de método sensorial, Learning Without Tears (escritura sin lagrimas).

• Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Ps. Romina Montes Pineda COORDINADORA DE ESPECIALIDAD Y RED INTERSECTORIAL DE SALUD

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD AUTONOMA
REG. MINSAL N° 757524
REG. MINEDUC N° 256108

• Diplomado en desarrollo infantil y parentalidad (FAL).

• Certificación nivel inicial Wisc V (U. Autónoma).

• Curso profesional introductorio Modelo DIR, Metodología de intervención Greenspan Floortime Approach.

• Curso evaluación e intervención en primera infancia.

• Curso de Formación ESPECTRO AUTISTA EN NIÑAS. Pk Asesorías.

• Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.
 

Flga. Vanessa Bustos Toledo COORDINADORA ESPECIALIDAD

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG. MINSAL N° 466521

• Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (Universidad de Barcelona).

• Formación Nivel introductorio Modelo Denver de atención temprana (ESDM). UC Davis Mind Institute.

• JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.

• Certificación Nivel Introductorio IMPACT, Comunicación Social para niños con Autismo y otras dificultades del desarrollo.

• Formación en Frenillo Lingual.

• Curso de Formación ESPECTRO AUTISTA EN NIÑAS. Pk Asesorías.

• Formación ABA inicial, avanzado y profundización.

• Formación TEACCH, como respuesta educativa en TEA.

• Formación en Instrumento de evaluación ABLLS-R

• Formación PECS Nivel 1. Pyramirdal Education Consultants. España

• Formación sistemas de comunicación aumentativo alternativo. PROLOQUO2GO

• Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.

• Formación Apraxia del habla.

• Certificación TALKTOOLS. Nivel 1.

• Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Klgo. Felipe López Salazar COORDINADOR INTERSECTORIAL RED DE EDUCACION

KINESIOLOGO

UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN
REG. MINSAL N° 575595

• Formación metodología JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.

• Formación en Neurorehabilitación y psicomotricidad.

• Formación en Modelo Biopsicosocial de Salud y neurodiversidad.

• Curso Intensivo «Intervención Funcional sobre problemas de Conducta. ActualizADOS.

Ps. Yerty Flores Trujillo

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 575671

• Diplomado en Terapia Infanto Juvenil.

• Diplomado en Intervención Psicóloga en Adultos.

• Curso de Primeros Auxilios Psicológicos.

• Curso de evaluación Neuropsicología Infanto Juvenil.

• Curso de Desarrollo de Competencias para la resolución de conflictos.

• Curso de Inducción a la Equidad de Género.

• Curso de Teorías Feministas.

• Curso de Género y Etnicidad.

Ps. Nicol Contreras Morales

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD DE CHILE
REG. MINSAL N° 638893

• Diplomada en peritaje psicológico forense en delitos sexuales, Universidad de Chile.

• Curso de primeros auxilios psicológicos.

• Curso en atención a pacientes con riesgos suicidas.

• Curso prevención de violencia contra la infancia.

• Curso Detección e intervención en abuso sexual infantil

•Curso Peritaje psicológico para Tribunales de Familia.

• Curso de entrevista investigativa videograbada en niños, niñas y adolescentes.

• Curso de género y sexualidad.

Ps. Carolina Muñoz Godoy

PSICÓLOGA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N°: 616818

• Diplomada en Apego, Parentalidad y Desarrollo de la infancia.

• Formación en evaluación e intervención en primera infancia, diagnóstico y tratamiento en área infanto- Juvenil (emocional, conductual, tda-h).

• Certificación psicométrica Wisc V nivel inicial.

• Curso de orientación a la neurociencia educativa.

T.O Constanza Arenas Escobar

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 460530

• Diplomado en Autismo con Enfoque en Intervención Clínica y Calidad de Vida.

• Formación en Integración Sensorial (Módulos 1-3) Universidad del Sur de California y Corporación Chilena de Integración Sensorial.

• Certificación Clínica en Escala de Observación para el Diagnóstico de Autismo (ADOS – 2).

• Formación en Gestión y Coordinación de Programas de Integración Escolar (Desarrollo Profesional / Gestión socio – educativa Antilén).

T.O Noemi Iriarte Miranda

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 261899

• Certificación Internacional en Integración Sensorial Módulos I,II y III, ASI

• Diplomada en Neuropsicología infantil, Universidad Católica de Chile

• Diplomada en Medicina complementaria, Instituto Chileno de Medicina Energética

• Certificación ADOS-2, Universidad de Barcelona.

• Workshop práctico Oral Motor, Fundación Chilena del Autismo

• Curso Sensorialidad Oral, Neurofuncional Chile

• Curso TEA y prácticas exitosas, Movimiento DivulgaTEA

• Curso Trastornos del procesamiento sensorial, Centro del desarrollo infanto juvenil CERIL

• Curso de manejo de comportamiento disruptivo en niños: estrategias cognitivo conductuales, Instituto de Salud Mental de Santiago

• Seminario internacional: El enfoque Floortime y el árbol del aprendizaje Universidad de Chile

• Curso de actualización en Trastornos del Espectro Autista “Abordaje multidisciplinario en TEA”, Universidad San Sebastián.

• Curso Taping Neuromuscular, OTEC centro de capacitación San Martín

• Curso Sensory processing measure I y II, Neurosens

T.O Tihare Amaya Villagran

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 719905

• Diplomado «Experto en Autismo con enfoque en intervención clínica y calidad de vida». HIPERPRAXIS.

• Curso Conducta Alimentaria: una mirada desde el vinculo y la integración sensorial. ADIPA

• Curso nivel 2 intermedio en lengua de señas Chilena.

• Formación en neurodesarrollo y estimulación temprana.

T.O Camila Rioseco Diaz

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
REG. MINSAL N° 276486

• Certificada en integracion sensorial (módulos 1-4)
CLASI México

• Diplomada en Autismo con Enfoque en Intervención Clínica
Hyperpraxis & Casa Abanico

• Curso de Intervención Temprana basado en Modelo Denver
Apren-d Capacitaciones

• Entrenamiento Avanzado en Intervención basada en Análisis Aplicada de Conducta ABA
Centro de Formación Antilén

• Curso SPM-2
Neurofuncional Chile

•Formación en:
•Selectividad Alimentaria
• Metodología TEACCH

T.O Aylein Vicencio Oyarzo

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG. MINSAL N° 621547

• Certificación Clínica Ados-2 (Horizonte Fundación chilena del autismo).

• Formación en Trastorno del Espectro Autismo.

• Curso de Temperamento y Regulación de emociones de niños y niñas.

• Formación en abordaje del Rechazo Alimentario (Universidad Andres Bello).

• Formación en Estimulación Temprana.

T.O Conzuelo Alister Godoy

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 691221

• Diplomada en atención temprana (HIPERPRAXIS).

• Formación en rechazo y conducta alimentaria. ADIPA.

• Curso de estrategias de autoregulación sensorial en TEA. Diversifi KT.

T.O Nicole Pérez Mora

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 438446

• Formación en Integración Sensorial (módulo 1 y 2), programa internacional de Integración Sensorial AYRES. Certificada por CLASI.

• Acreditación clínica en Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo (ADOS-2).

• Curso de Formación de Terapeutas-Practitioner ´´Brain Gym® 101´´ (Gimnasia Cerebral). Certificada por la Educational Kinesiology Foundation de California como Terapeuta-Practitioner ´´Brain Gym® 101´´.

• Curso y formación en Psicomotricidad Infantil.

• Participación en Seminario »Intervención Psico-Educativa en Trastornos del Espectro Autista».

• Curso y formación ´´Juego y Neurociencias´´.

• Formación en terapia alternativa y complementaria. Diplomada en Flores de Bach. Certificada como Terapeuta Floral.

T.O Francisca Gálvez Martínez

TERAPEUTA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 601208

• Diplomado en atención temprana (hiperpraxis)

• Certificación clínica en Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (fundación Cintec)

• Formación teacch, como respuesta educativa para tea. Fundación Chilena del Autismo.

• Formación ABA inicial. Fundación Chilena del Autismo.

• Formación en estrategias de atención temprana modelo Denver, versión inicial. CEO Edusur

Flga Javiera Tapia Soto

FONOAUDIOLOGA

UNIVERSIDAD MAYOR
REG. MINSAL N° 563221

• Formación nivel introductorio Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo (ESDM). UC Davis Mind Institute

• Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.

• Formación en Rechazo alimentario en nivel inicial y avanzado.

• Formación ABA (Applied Behavior Analysis) – Análisis conductual aplicado.

• Formación en Apraxia del habla en la infancia – diagnostico, evaluación y tratamiento.

• Formación en terapia motora oral.

• Formación TEACCH, enseñanza estructurada.

• Formación en Evaluación para pacientes EA. PEP-3 Perfil Psicoeducativo.

• Formación ABA inicial, avanzado y profundización.

• Formación teórica – practico intensivo de conductas inapropiadas.

• Formación teórica – practico de intervención temprana en niños con EA.

• Formación en intervención fonoaudiológica en los primeros años de vida.

• Autismo: modalidades de intervención.

Flga. Camila Rivera Charlín

FONOAUDIOLOGA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG MINSAL Nº 567189

• Diploma en Trastornos de la Deglución y de la Alimentación Oral (Universidad de Chile).

• Diplomado de Habilitación y Rehabilitación Vocal (Universidad del Desarrollo).

• Diplomado en Técnicas de Oratoria y Habilidades Vocales (Universidad Andrés Bello).

• Certificada en PEERS (UCLA).

• Certificada en Metodología Lúdica y Participativa (Espacios Humanos).

• Consejera en Lactancia Materna (Comunidad de la Leche).

• Formación en Rechazo Alimentario, Deglución Pediátrica y Neonatal.

• Formación en Nivel 1 de Talk Tools (Talk Tools).

• Formación en Modelo SCERTS, nivel Avanzado (Autism Level UP).

• Formación en Modelo JASPER, nivel Introductorio (Kasari Lab).

• Formación en Técnica PROMPT, nivel Introductorio (PROMPT Institute).

• Formación y experiencia en Enfoques y Herramientas para la intervención de NNJ en contexto institucionalizado (Arista Consultora).

• Formación en Apraxia del Habla Infantil.

• Formación en el abordaje del Espectro Autista Femenino.

• Curso de Docencia Clínica Tutorial para Profesionales de la Salud (Universidad Católica).

• Curso de Estrategias Didácticas de Psicomotricidad y Juego guiado para el Aprendizaje Infantil (Universidad Católica).

• Cursos de Habilidades Sociales, Intervención en problemas de conducta y PROLOQUO2GO.

Flga. Valentina Hernández Gálvez

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
REG. MINSAL Nº 278125
REG. SIS. Nº 617163

• Diplomada en trastornos del espectro autista, estrategias de evaluación y intervención. Universidad Católica.

• Formación de introducción a la Técnica PROMPT. The PROMPT institute.

• Formación nivel introductorio MODELO DENVER de atención temprana para niños pequeños con autismo (ESDM). UC Davis Mind Institute

• Formación en apraxia del habla infantil.

• Curso en trastornos del espectro autista.

• Curso en tartamudez infantil.

• Curso en intervención fonoaudiológica de los primeros años de vida.

• Curso intervención de alumnos/as con trastorno específico del lenguaje en contexto preescolar y escolar.

• Curso estimulación temprana desde la teoría a la práctica.

• Curso atención temprana, enfoque desde la neurociencia.

• Curso en prácticas basadas en la evidencia aplicada a la intervención de trastornos de la deglución.

• Curso en tópicos de deglución en el ciclo vital.

• Curso abordaje fonoaudiológica del rechazo alimentario.

• Instrumento diagnóstico para los trastornos del lenguaje en edad escolar.

Flga. Fernanda Pailamilla Olavarría

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO
REG. MINSAL N° 512719

• Formación nivel Introductorio MODELO DENVER de atención temprana para niños pequeños con autismo (ESDM). UC Davis Mind Institute.

• Formación de Introducción a la Técnica Prompt. The PROMPT Institute.

• Diplomado en Condición del Espectro Autista (CEA). Diversifik-T Capacitaciones.

• Jasper Introduction Seminar, Kasari Lab.

• Space Evaluación Breve del juego y la Comunicación.

• Certificación Test IDTEL, Universidad Valparaíso.

• Curso Identificación y Evaluación en niñas del EA.

• Curso Habilidades sociales. ActualizADOS

• Curso Taller de PROLOQUO2GO, Comunicación Aumentativa y Alternativa.

Flga. Karla Martinez Cofre

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE
REG. MINSAL N° 292070

• Diplomado Atención Temprana, Universidad Católica de Chile.

• Certificación Clínica, Escala de observación para el Autismo ADOS-2 (Pk. Asesorías).

• Formación de introducción de la técnica PROMPT, The PROMPT Institute.

• Certificación Modelo TEACCH, Universidad Carolina del Norte.

• Certificación Talks Tools Nivel 1 y 2, Neurofuncional.

• Curso ABA inicial y profundización.

• Certificación Test IDTEL, Universidad Valparaíso.

• Curso de Apraxia del Habla Infantil.

• Curso de otoscopia y lavado de oídos.

• Curso de Evaluación e intervención en precursores de la lecto-escritura.

• Curso de Educación inclusiva y diseño universal para el aprendiza.

• Curso de Autismo y modalidades de intervención.

• Curso nivel 1, Lenguaje de Señas.

Flga. Paula Avendaño Hernández

FONOAUDIÓLOGA

UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
REG. MINSAL N° 727150
REG. MINEDUC Nª 331144

• Diplomada en Neurorehabilitación, Neurodesarrollo en Integración sensorial. CEENFORD

• Formación en intervención en Autismo y TDAH. CEENFORD

• Certificación de Ostocopìa y Lavado de Oído. Instituto Rocabado.

• Instrumentos de Diagnóstico para los Trastornos Específicos del Lenguaje en edad escolar. IDTEL

Ed. Constanza Silva Avila

EDUCADORA DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD CENTRAL
REG. MINEDUC Nº 177370

• Titulada en Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual.

• Diplomado en trastorno específico del Lenguaje y del Habla. (Universidad Católica Silva Henríquez).

• JASPER Introduction Seminar, Kasari Lab.

• Curso “Actualización en trastorno del Espectro Autista, una mirada desde la Psicoterapia.

• Curso de capacitación ASTORECA, procesos de Lectura.

• Formación en DUA estrategias diversificadas para enseñanza en aula.

Ed. Carolina Montecinos Ramirez

PSICOPEDAGOGA
INSTITUTO PROFESIONAL LOS LEONES
REG. MINEDUC N° 92875

• Diplomada en Abordaje Educativo de la Condición Espectro Autista desde un enfoque de derechos. Corporación ProEducación.

• Formación en DUA estrategias diversificadas para enseñanza en aula.

• Formación en adecuación de estrategias curriculares en el contexto de la neurodiversidad escolar.

Daniela Salinas Araya

SECRETARIA ADMINISTRATIVA
SEDE LAZO

Rommy Quezada Saez

SECRETARIA ADMINISTRATIVA
SEDE LUCO

Contactenos.

A-Avanzar.cl 2018, Enrique Matte #1549. San Miguel. contacto@a-avanzar.cl Fono: 632433615 - (wsp)+56978639188